کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی روش های مناسب ارزیابی عملکرد از دیدگاه کارکنان و مدیران آموزش و پرورش

نویسندگان :

مریم رحیمی¹ مهدی حسین زاده²

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند

کلمات کلیدی :

روش های ارزیابی عملکرد،کارکنان و مدیران آموزش و پرورش

چکیده :

این مقاله به بررسی روش های مناسب ارزیابی عملکرد از دیدگاه کارکنان و مدیران آموزش و پرورش می پردازد. مدیریت در سازمان برای نيل به اهداف خود به دنبال استقرار نظامها و سيستمهایی است تا فضای مساعد برای افزایش بهرهوری را تضمين کند. یکی از مهمترین آنها، سيستم ارزیابی عملکرد کارکنان جهت بررسی رفتارها و قابليتهای آنان و رشد و شکوفایی آن برای رسيدن به اهداف سازمان و شفاف شدن نيازهای آموزشی کارکنان و ارائه بازخورد لازم به آن ها میباشد. ارزیابی عملکرد و به طور کلی تر مدیریت عملکرد فرایندی است که از طریق آن میتوان اطلاعات مفيد و سودمندی در خصوص چگونگی انجام موثر کارها برای تقویت رفتارهای مثبت و حذف رفتارهای نامناسب و غير ضروری به دست آورد. ارزیابی عملکرد علاوه بر فراهم کردن بازخورد اطلاعاتی، کارکردهای مهم دیگری دارد که یکی از آنها تعيين نيازهای آموزشی و توسعه منابع انسانی است. مرور مطالعات نشان داد روش های ارزیابی عملکرد متناسب با اهداف سازمان ها و نوع سيستم مدیریت منابع انسانی با یکدیگر متفاوت می باشد.