کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی و ارزیابی تاثیر رایانه جهت یادگیری در آموزش و پژوهش

نویسندگان :

زینب منتظری¹ رسول کتابی² پژمان کرجی بانی³

1- آموزش و پرورش , دانشگاه آزاد تنکابن 2- دانشگاه آزاد سیرجان 3- دانشگاه آزاد لاهیجان

کلمات کلیدی :

رایانه،آموزش،ارزیابی،انعطاف پذیری

چکیده :

تکنولوژی کامپیوتر تأثیری عمیق بر بخش آموزش داشته است. به خاطر کامپیوترها انتقال دانش راحت‌تر و بسیار جالب‌تر از قبل شده است. به خاطر ظرفیت حافظه‌ کامپیوترها، مقادیر زیادی داده می‌توانند در آنها ذخیره شوند. از طرفی كامپيوترها به علت انعطاف پذيري زياد،در بالا بردن میزان هوش و توانييهاي كاري بسيار مؤثرند و استفاده از آنها بسيار ساده شده است.به اين دليل در كشورهاي پيشرفته،آزمايشگاههاي كامپيوتر از سطح دبستان به بالا جود دارد و فراگيري كامپيوتر اجباري است. در اين روش هزينه ها کم شده و در هر جا و هر زمان می‌توان به مطالب درسي دسترسي داشت. هدف اصلی در این تحقیق بررسی و ارزیابی تاثیر رایانه در جهت یادگیری در آموزش و پژوهش است که به صورت توصیفی با بهره مندی از مقالات ومنابع مرتبط با موضوع انجام گرفته است. براساس استنباطهای انجام شده پیشنهاد می شود در راستای انجام امور آموزشی از رایانه به عنوان عنصر اصلی در جهت سوق دادن دانش آموزان به پژوهشهای علمی پرداخته شود.