کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقش وابستگی به شبکه های اجتماعی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

نویسندگان :

مریم مهلی¹

1- دانشگاه شهید چمران اهواز

کلمات کلیدی :

وابستگی به شبکه های اجتماعی،اشتیاق تحصیلی،دانش آموزان،دوره ابتدایی

چکیده :

از آنجا که دانش‌آموزان امروز مسئولین، صاحب‌نظران و متخصصان فردای جامعه اسلامی کشورمان می‌باشند و با توجه به گستردگی علم، تکنولوژی و تحولات روزافزون فرهنگی، اجتماعی در جهان امروز توجه به چگونگی اشتیاق تحصیلی آنها در راستای توجه به ویژگی های روانشناسی مدرسه لازمه برنامه های ریزی موجود در خصوص دانش آموزان می باشد، اشتیاق تحصیلی مفهوم جدیدی است که در سال های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. تعیین عواملی که با توجه به ویژگی های فردی، خانوادگی و اجتماعی به عنوان عوامل موثر بر اشتیاق تحصیلی عمل کرده، از جمله موارد مورد علاقه پژوهشگران است. اشتیاق تحصیلی از جمله ویژگی های بسیار مهم است که می تواند در بالا بردن سطح کیفی فرایندهای یاددهی و یادگیری دانش آموزان تاثیر بسزایی داشته باشد، شناسایی عوامل تأثیرگذار بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با تاکید بر اشتیاق تحصیلی، می تواند در زمينه ارائه خدمات آموزشي، اطلاعات مفيد و موثري در اختيار نظام های آموزشی قرار دهد تا با برنامه ريزي مناسب و توزيع عادلانه و مناسب امكانات و تسهيلات، گام هاي اساسي در راستاي افزایش این متغیر ها در دانش آموزان برداشته شود. با درک آنچه که مطرح شد این نوشتار در تلاش برای تیین نقش وابستگی به شبکه های اجتماعی بر اشتیاقی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد.