کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

چگونه توانستم اختلال خواندن در دانش آموز پایه دوم را برطرف کنم؟

نویسندگان :

مهسا شعبانی¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

کلمات کلیدی :

درمان،اختلال خواندن،ایجاد انگیزه،طراحی فعالیت

چکیده :

در درمان اختلال خواندن ابتدا باید علت آن شناسایی شود . و طبق آن علتی که در دانش آموز است نسبت به حل آن اقدام کرد.اگر علت آن بی انگیزگی ونداشتن علاقه باشد ابتدا باید علاقه وانگیزه لازم را به وجود آورد وسپس بعد از آن به طراحی فعالیت های متناسب با آن پرداخت. که فعالیت هایی که همراه با بازی ومسابقه ای باشند خیلی برای بچه ها جذاب تراست وآن رغبت را در آنان ایجاد می کند که براین مشکل خود غلبه کنند وتا حد زیادی خودشان هم متوجه این موضوع می شوند واعتماد به نفس بیشتری به دست می آورند وموفقیت خودشان را احساس می کنند.و در انجام فعالیت ها وایجاد انگیزه خانواده هم نقشی تاثیرگذاری دارد ومی تواند باعث پیشرفت بیشتر آن ها شود. در این اقدام پژوهی تصمیم گرفتم با بررسی و گردآوری اطلاعات مشکل (اختلال) خواندن را دردانش آموزم بر طرف کنم وآن انگیزه لازم را با بازی وفعالیت هایی که طراحی کردم بتوانم ایجاد کنم وامید است که این پژوهش در جهت بهبود اختلال خواندن وپیشرفت در روخوانی و روان خوانی بتواند ثمربخش باشد.