کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات(ICT) در آموزش

نویسندگان :

فرامرز علی پور¹ ارکیده افتخاری² سیده فاطمه حسینی³

1- دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن 2- دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن 3- دانشگاه آزاد اسلامی قائمشهر

کلمات کلیدی :

بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات(ICT )،آموزش و یادگیری،دوره ابتدایی

چکیده :

امروزه در قرن بیست و یکم با توجه به حجم عظیم اطلاعات ؛ افراد به سمت مدیریت اطلاعات هدایت می شوند. براساس یافته های روانشناسی یادگیری، دانش آموزان از طریق دیدن و به گارگیری وسایل مختلف،مطالب درسی را بهتر و راحت تر می آموزند. زیرا وسایل کمک آموزشی به سبب فعال کردن حواس مختلف دانش آموزان، امر آموزش را واقعی تر، عملی تر و دلپذیرتر می کند. ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعات در دو دهه آخر قرن بیستم و توسعه آن در نظام رسمی آموزش و پرورش کشورهای پیشرو باعث گسترش فرصت های یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است. در این رویکرد فناوری اطلاعات به عنوان یک ابزار و وسیله تاثیر گذار در فرایند یاددهی یادگیری مورد توجه قرار داده است.لذا هدف از این مطالعه نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش است.