کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

راهکارهای معلمان وپرورش استعدادیابی در دانش آموزان

نویسندگان :

روح اله نورپور جویباری¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد جویبار

کلمات کلیدی :

استعدادیابی،انگیزه

چکیده :

شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان، امری حیاتی برای هدایت آن‌ها به سوی مسیر رشد و شکوفایی است. این فرآیند، نه تنها برای آینده تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان، بلکه برای ارتقاء کیفیت آموزش در کل سیستم آموزشی، از اهمیت بالایی برخوردار است. کشف استعدادها، مساله‌ای پیچیده و چند وجهی است که به یک رویکرد جامع و متعدد نیازمند است. نمی‌توان با یک ابزار یا روش واحد، به این مهم دست یافت. به جای تمرکز بر یک روش خاص، ضروری است که نگاهی چندبعدی به دانش‌آموز داشته باشیم. اهمیت «ارزیابی‌های پویا» نیز در این مسیر قابل تأکید است. این ارزیابی‌ها، فراتر از آزمون‌های سنتی، به بررسی توانایی‌های دانش‌آموز در شرایط مختلف می‌پردازند. برای مثال، تست‌های خلاقیت، یا حل مسئله، به ما در درک نحوه‌ی تفکر و رویکرد دانش‌آموز به مسائل کمک می‌کنند. علاوه بر این، می‌توان از تکالیف گروهی، پروژه‌های عملی، و سایر فعالیت‌های دسته‌جمعی برای مشاهده و ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان در همکاری و تعامل با دیگران استفاده کرد.علاوه بر روش‌های مشاهده‌ای و ارزیابی‌های پویا، درک و شناخت «سبک‌های یادگیری» نیز نقشی کلیدی ایفا می‌کند.در نهایت، درک و شناخت عوامل فرهنگی و اجتماعی نیز در این مسیر حیاتی است. محدودیت‌ها یا فرصت‌های موجود در جامعه، می‌توانند بر تبلور و رشد استعدادهای دانش‌آموزان تأثیر بگذارند. درک این جنبه‌ها، می‌تواند در بهینه‌سازی روش‌های استعدادیابی و ایجاد فرصت‌های برابر برای همه دانش‌آموزان کمک شایانی کند.