کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

تبیین و بررسی بکارگیری مهارت‌های مدیریتی مدیران بر رضایت شغلی معلمان

نویسندگان :

مریم فرجی بالاافراکتی¹ تقی ولیپور پایین افراکتی² مهناز فرجی بالا افراکتی³

1- دانشگاه آزاد قائم شهر 2- علمی کاربردی قائمشهر 3- علمی کاربردی قائمشهر

کلمات کلیدی :

مهارت‌های مدیریتی،جو سازمانی،رضایت شغلی،معلمان

چکیده :

آموزش و پرورش مهم‌ترین نهاد اجتماعی برآمده از متن جامعه و در عین حال سازنده و تکامل دهنده آن است و تأثیر آن در پیشرفت جامعه، امری کاملاً محسوس است. از میان سازمان‌های گوناگونی که در آموزش و پرورش به طور رسمی فعال هستند، مدرسه‌ها عموماً به عنوان یک سازمان اجتماعی حساس، نقش مهمی در تحقق هدف‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بر عهده دارند و لازمه تحقق این هدف‌ها، ایجاد و تقویت محیط‌های جذاب و داشتن مدیران و کارکنان خشنود و راضی است. جو حاکم بر هر سازمان، به طور مسلم بر روحیه افراد آن سازمان تأثیر می‌گذارد و به تبع آن باعث رضایتمندی یا نارضایتی شغلی افراد شاغل در آن سازمان می‌شود. در صورتی که افراد شاغل از شغل خود رضایت نداشته باشند، این امر باعث کاهش اثربخشی و کارایی سازمان خواهند شد و سازمان به هدف‌ها و خواسته‌های خویش نخواهد رسید. مدیریت بر نیروی انسانی شاید حساس‌ترین و در عین حال سرنوشت سازترین بخش وظایف یک مدیر در هر سازمانی می‌باشد که با داشتن ویژگی های گوناگون و پر چندوچونی که در آفرینش سرشت انسانی ملاحضه شده و به کار رفته است، می توان به بالاترین سطح بازدهی و موفقیت نایل شد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین مهارت‌های مدیریتی مدیران با جو سازمانی مدارس و رضایت شغلی معلمان از دیدگاه معلمان انجام پذیرفت. ابزار گردآوری اطلاعات مصاحبه، منابع کتابخانه ای و اساتید و تعدادی از مدیران می باشند. نتایج حاصل نشان داده که مهارت‌های مدیریتی بر جو سازمانی و رضایت شغلی تاثیر بسزایی دارد و ابعاد مهارت‌های مدیریتی قادر به پیش بینی جو سازمانی و رضایت شغلی می‌باشند دیدگاه معلمان زن و مرد در رابطه با مهارت‌های کلی و نیز مهارت‌های فنی، انسانی و ادراکی با رضایت شغلی متفاوت است. بین دیدگاه معلمان با سوابق خدمتی مختلف از لحاظ مهارت‌های فنی، انسانی و مهارت‌های کلی مدیریتی با جو سازمانی و رضایت شغلی تفاوت وجود دارد.