کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

آموزش کارآفرینی در مدارس

نویسندگان :

جعفر اکبری لنگوری¹ محمود عباسعلی پور²

1- آموزش و پرورش بابل 2- آموزش و پرورش بابل

کلمات کلیدی :

کارآفرینی، مدرسه، آموزش

چکیده :

نظام تعلیم و تربیت از بنیادی ترین و مهم ترین نظام های اجتماعی است که وظایف و کارکردهای مختلفی را به طور آشکار و نهان بر عهده دارد. یکی از کارکردهای آشکار و تخصصی آموزش و پرورش، تربیت و تامین نیروی انسانی جامعه در بخش های مختلف می باشد. نظام آموزشی به موازات وظايف تخصصي خود، آموزش مهارت‌هاي زندگي به دانش‌آموزان را باید در راستاي كار خودقرار بدهد. از جمله موارد مهم كه بايد به آن توجه جدي داشت موضوع اشتغال است. آموزش های عملی کارآفرینی از دوران دبستان می تواند علاوه بر آشنایی دانش آموزان با چرخه تولید، فروش، سودآوری، بازاریابی و ... باعث تقویت اعتماد به نفس آنها و افزایش مهارت های ارتباطی و هوش اجتماعی گردد. در اين مقاله سعي شده است، ضمن بيان مفهوم کارآفرینی به بيان اهداف و مراحل آموزش کارآفرینی در مدارس پرداخته و ضرورت آن مورد بررسي قرار گيرد. روش تحقيق کتابخانه اي بوده و با توجه بررسي هاي انجام گرفته، آن چه از اين تحقیق بر مي آيد، حاکي از آن است با آموزش صحیح کارآفرینی در مدارس، اعتماد به نفس دانش آموزان تقویت شده و مهارت های مربوط به کار و زندگی در آنها افزایش خواهد یافت.