کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

اثربخشی واقعیت درمانی بر ترس از موفقیت، سرمایه روانشناختی و حمایت اجتماعی دانشجویان

نویسندگان :

علی خویی¹ ماندانا محمودجانلو²

1- دانشگاه آزاد اسلامی ، ساری، مازندران ، ایران 2- استادیار گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی صنعنی مازندران ، بابل مازندران ، ایران

کلمات کلیدی :

واقعیت‌درمانی،ترس از موفقیت،سرمایه روان‌شناختی،حمایت اجتماعی

چکیده :

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی واقعیت‌درمانی بر ترس از موفقیت، سرمایه روان‌شناختی و حمایت اجتماعی دانشجویان انجام شد. روش تحقیق نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دانشجویان شهرستان ساری و نمونه آماری ۳۰ نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد، غیرانتفاعی سنا و ادیب بود که به‌صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش ۹ جلسه واقعیت‌درمانی دریافت کرد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه‌های زاکرمن و الیسون (۱۹۷۶)، لوتانز (۲۰۰۷) و واکس و همکاران (۱۹۸۶) بود. نتایج نشان داد که واقعیت‌درمانی تأثیر معناداری بر کاهش ترس از موفقیت افزایش سرمایه روان‌شناختی و حمایت اجتماعی داشت . بنابراین، این روش درمانی برای بهبود این متغیرها در دانشجویان مؤثر است.