کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

اهمیت کاربرد آموزش رسانه ای در تدریس معلمان

نویسندگان :

مهناز خنیفر¹ لیلا دامن افشان²

1- دانشگاه فرهنگیان 2- دانشگاه پیام نور

کلمات کلیدی :

آموزش رسانه؛ سواد دیجیتالی ؛ آموزش ؛ فناوری

چکیده :

این مقاله به تشریح روند طراحی ، اعتبارسنجی و کاربرد آموزش رسانه ها در آموزش و پرورش می پردازد و میزان دانش ، نگرش و استدلال معلمان را در زمینه آموزش رسانه ای می سنجد. دانش آموزان در شیوه های سواد روزانه خود از رسانه های دیجیتالی استفاده می کنند. عدم پذیرش فناوری های جدید در کلاس ممکن است منجر به شکاف بین شیوه های ارزیابی سواد روزمره و رسمی در مدارس می شود. آنچه که دانش آموزان از شیوه های سواد دیجیتالی روزمره در کلاس درس انجام می دهند بر "میزان دانش آنها" از طریق تعامل با رسانه های اجتماعی می تواند تأثیرگذار باشد. نتایج نشان داده است آموزش رسانه ای به طبقه بندی های مختلفی تقسیم می شود و علاقه به آموزش آن در بین همه کارکنان یکسان است.