کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقش والدین و اولیا در مشارکت برنامه های آموزش و پرورش تلفیقی

نویسندگان :

زهرا رمضانی¹ فهمیه رمضانی²

1- آموزگار آموزش و پرورش نور 2- آموزش و پرورش اصفهان

کلمات کلیدی :

والدین و اولیا،مشارکت،برنامه های آموزش و پرورش،تلفیقی

چکیده :

هدف برنامه‌های آموزش و پرورش تلفیقی ایجاد محیط‌های یادگیری فراگیر است که در آن دانش‌آموزان با توانایی‌ها و پیشینه‌های مختلف می‌توانند با هم یاد بگیرند. مشارکت والدین و اولیا در تضمین موفقیت این برنامه ها حیاتی است. این پژوهش تحقیقاتی نقش چندوجهی والدین و اولیا را در حمایت از آموزش یکپارچه، بررسی مشارکت آنها از طریق حمایت، همکاری با مربیان، مشارکت خانه و مدرسه، مشارکت در فعالیت‌های مدرسه، و توسعه حرفه‌ای بررسی می‌کند. همچنین به چالش‌های مربوط به مشارکت والدین می‌پردازد و راه‌حل‌هایی را برای افزایش مشارکت پیشنهاد می‌کند، که در نهایت بر اهمیت رویکرد مشارکتی برای آموزش یکپارچه تأکید می‌کند. نتایج نشان می دهد که اکثریت والدین و اولیا میزان مشارکت بالایی در تحصیل فرزندان خود دارند. مشارکت آنها به صورت شرکت در جلسات والدین با معلمان، شرکت در فعالیت‌های مدرسه، انجمن و حمایت از سیاست‌های آموزش فراگیر می باشد.