کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

پدیدارشناسی عوامل مؤثر در کیفیت دوره‌هاي آموزش ضمن خدمت معلمان

نویسندگان :

مهسا ابراهیمی¹ سیده مائده زمانی²

1- اموزش و پرورش 2- اموزش و پرورش

کلمات کلیدی :

آموزش ضمن خدمت، کیفیت، پدیدارشناسی.

چکیده :

هدف پژوهش حاضر، بررسی تجارب معلمان از عوامل مؤثر در کیفیت آموزش‌هاي ضمن خدمت است. این پژوهش به شیوه ی کیفی و روش پدیدارشناسی انجام شده است. برای دستیبابی به هدف پژوهش بیست نفر ازمعلمان دوره ی ابتدایی شهرستان آمل به روش نمونه گیری انتخاب و موردمطالعه قرارگرفتند. ابزارهای پژوهش شامل مشاهده، سؤالات کتبی بازپاسخ، مصاحبه و بررسی تحقیقات انجام شده در زمینه‌هاي مرتبط با موضوع پژوهش بودند. یافته‌هاي حاصل از تجارب نشان می‌دهند که عوامل مؤثر در ارتقاي کیفیت برنامه‌هاي ضمن خدمت معلمان را می‌توان در چهار مضمون اصلی: شایستگی مدرس، ویژگی هاي موضوع، انگیزه‌ی فردی و عوامل مشوق محیطی خلاصه کرد. یافته‌هاي این پژوهش ضرورت توجه به عوامل موثر در ارزیابی دوره‌هاي ضمن خدمت از سوي معلمان به عنوان معیارهاي اصلی کیفیت و کارآمدي را بیان می‌کند.