کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی روند انتخاب مدیران مدارس آموزش و پرورش در استان مازندران

نویسندگان :

سید رضا ابراهیم پور¹ فرسا اصغرپور علمداری² عذرا بیگم هژبری ³

1- شهید رجایی تهران 2- پیام نور ساری 3- آزاد اسلامی

کلمات کلیدی :

انتخاب مدیران ، معیارهای علمی و اخلاقی ، شایسته سالاری

چکیده :

نیروی انسانی ماهر و کارآزموده در هر سازمان با ارزش ترین ثروت هر کشور و نیاز به مدیریت و رهبری ، در همه زمینه های فعالیت اجتماعی ، محسوس و حیاتی است این نیاز به ویژه در نظام آموزش و پرورش اهمیت بسیار دارد ، زیرا نقش اساسی در گردش امور جامعه و تداوم و بقای آنان را بر عهده دارد و بهبود آن بدون مدیریت صحیح ، درست و توانمند امکان پذیر نیست. بهبود شرایط کار، افزایش رضایت و هماهنگ ساختن تلاش ها در شکل دهی به امکانات جهت تحقق اهداف و در نتیجه تقویت روحیه کارکنان و آمادگی برای شکوفایی، خلاقیت و نوآوری استعدادهای بالقوه دانش آموزان از جمله وظایف مدیران مدارس است. این مقاله با انجام مطالعات کتابخانه ای به بررسی وضعیت روند انتخاب مدیران آموزشی مدارس در استان مازندران پرداخته و نتایج پژوهش نشان می دهد که متاسفانه در سال های اخیر انتخاب و انتصاب مدیران مدارس در استان بر پایه معیارهای علمی و اخلاقی همراه نبوده و تحت تاثیر عوامل خارج از آموزش و پرورش مانند نظر فرماندار و سپاه قرار داشته لذا امید می رود بر اساس دستورالعمل جدید وزارتخانه، در سالهای آتی انتخاب و انتصاب مدیران ، صرفاً بر اساس شایسته سالاری باشد.