کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

تاثیر تعداد فرزندان در خانواده بر اضطراب (اضطراب جدایی و هراس اجتماعی) دانش آموزان پایه ششم دبستان وحدت منطقه بهارستان1 سال تحصیلی 03-1402

نویسندگان :

نارگل برزگررحیمی¹ مریم یاری² فاطمه زهرا محمودی³

1- دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت واوان 2- دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت واوان 3- دانشگاه فرهنگیان پردیس عترت واوان

کلمات کلیدی :

خانواده،تعداد فرزندان،اضطراب،دانش آموز

چکیده :

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر تعداد فرزندان در خانواده بر اضطراب (اضطراب جدایی و هراس اجتماعی) دانش آموزان پایه ششم دبستان وحدت واقع در منطقه بهارستان1 در سال تحصیلی 03-1402 است. این پژوهش جزو تحقیقات کاربردی بوده و با روش توصیفی-پیمایشی انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش، شامل70 نفر از دانش آموزان مشغول به تحصیل پایه ششم است که با فرمول کوکران به حجم نمونه 60 نفری رسیدند و به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. دانش آموزان مدرسه مذکور با پرسشنامه اضطراب کودکان اسپنس به عنوان ابزار جمع آوری داده ها و با نرم افزار SPSS به عنوان ابزار تحلیل داده ها مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج حاصل نشان داد تعداد فرزندان در خانواده دانش آموزان بر اضطراب آنان تاثیرگزار است و این فرضیه که تاثیر متغیرها مثبت و معنادار می باشد تایید شد.