کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

رابطه برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه ای با استعدادیابی دانش آموزان

نویسندگان :

محمدباقر فرقانی اوزرودی¹ مائده نیکخو امیری² زهرا تیموری نژاد قادیکلایی³

1- آموزش و پرورش بابل 2- آموزش و پرورش بابل 3- آموزش و پرورش بابل

کلمات کلیدی :

المپیاد ورزشی،استعدادیابی،معلمین تربیت بدنی

چکیده :

هدف از تحقيق حاضر، بررسی رابطه برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه اي با استعداديابي دانش آموزان شرکت کننده در مسابقات بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحقیقات همبستگی است. جامعه آماری تحقیق حاضر، 200 نفر از معلمین تربیت بدنی شاغل در آموزش و پرورش بابل هستند که نمونه آماری با توجه به جدول مورگان 132 انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته با مقیاس پنج ارزشی لیکرت مورد استفاده قرار گرفت (92/0=α). براي بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون کلموگروف- اسمیرونف و برای فرضیه تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون در سطح معناداري 05/0P≤ از نرم افزار آماری 22SPSS استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که برگزاری المپیاد درون مدرسه ای با استعداديابي دانش آموزان مستعد که یکی از اهداف مورد نظر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، رابطه معنادار وجود دارد.