کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی روش هایی بکارگیریآموزش مجازی در ارتقای فرآنید یاددهی یادگیری دانش آموزان مدارسابتدایی در سال تحصیلی 1399

نویسندگان :

لیلا بیژنی کشکک¹ آزاده پورزال² شیما حسنی³

1- آزاد اسلامی نوشهر و چالوس 2- آزاد اسلامی نوشهر و چالوس 3- آزاد اسلامی نوشهر و چالوس

کلمات کلیدی :

آموزش مجازي، فرایند یاددهی، فرایند یادگیري، دانش آموزان

چکیده :

نظام آموزشی هر کشور رکن اساسی در پیشرفت و توسعه در جامعه است و این پیشرفت زمانی میتواند صورت بگیرد که نظام آموزشی در آن نه تنها از لحاظ کمیت بلکه از لحاظ کیفیت نیز رشد کرده باشد . آموزش مجازي یکی از ارکانی میباشد که در توسعه آموزش و پرورش از لحاظ کیفیت موثر میباشد . با آموزش مجازي و روشهاي بکارگیري آن میتوان امکان آموزش و تحصیل را براي کلیه افراد جامعه در هر سنی و هر نقطه از کشور فراهم نمود. در این پژوهش که هدف بررسی راههاي بکارگیري آموزش مجازي در بالا بردن کیفیت یاددهی یادگیري دانش آموزان میباشد، محقق قصد دارد تا عواملی که میتوان با استفاده از آن آموزش مجازي را بکار گرفت معرفی – نماید . پژوهش مورد نظر از نوع زمینهیابی است که ابزار جمع آوري اطلاعات آن پرسشنامه محقق ساخته است . جامعه آماري پژوهش مورد نظر شامل 240 نفر از معلمان مدارس ابتدایی چالوس و 140 نفر مدارس ابتدایی نوشهر است که با استفاده از جدول مورگان جمعاً 250 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شد . نتیجه بدست آمده از پژوهش مورد نظر نشان داد که روش تدریس جدید ، روش online وسایل کمک آموزشی، روشهاي جدید ارزشیابی ، روش جدید پژوهش از عوامل تشکیل دهنده آموزش مجازي میباشند که بر فرایند کیفیت یاددهی یادگیري دانش آموزان موثر است - .