کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

راهکارهای توانمند سازی دانش آموزان در برابر آسیب های اجتماعی از دیدگاه مدیران مدارس دخترانه استان مازندران

نویسندگان :

طاهره مداح¹ شهلا اسکندری² میترا رضازاده³

1- آزاد واحد ساری 2- آموزش و پرورش 3- آموزش و پرورش

کلمات کلیدی :

آسیب های رفتاری، آسیب های اجتماعی، دوره متوسطه

چکیده :

این پژوهش از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی و از شاخه ی توسعه ای و از لحاظ ماهیت و روش، جزء پژوهش های توصیفی زمینه یابی است. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه مدیران مدارس دخترانه دوره متوسطه اول استان مازندران می باشد که بر اساس آمار ثبت شده تعداد آن ها برابر با 383 نفر می باشد. با توجه به حجم جامعه و مراجعه به جدول برآورد حجم نمونه مورگان، حجم نمونه پژوهش برابر با 191 نفر در نظر گرفته شد. برای انتخاب نمونه های تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده گردید. ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته یا طیف پنج گزینه ای لیکرت می باشد که شامل 40 سوال می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که برنامه‌های اطلاع‌رسانی به روز، بصورت مستمر راجع به پیامدهای آسیب های رفتاري و اجتماعی جديد، استفاده از خدمات مشاوره ای، مهارت استفاده مناسب از زمان و برنامه ريزي اوقات فراغت و تقويت فعاليت هاي جايگزين، تقویت باورهای دینی و معنوی، داشتن تحرک و انجام ورزش و توجه به برنامه‌های آموزشی با رویکرد آموزش مهارت‌های زندگی بالاخص آموزش مهارت‌های حل مسأله براي توانمندسازي دانش آموزان در برابر آسیب ها راهکاری مناسب است.