کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

تاثیر بازی بر عملکرد دانش آموزان

نویسندگان :

محمدرضا نوری شیرازی¹

1- دانشگاه آزاد چالوس

کلمات کلیدی :

دانش آموز،بازی های آموزشی،یادگیری،عملکرد

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف تاثیر بازی بر عملکرد دانش آموزان، از نوع مروری و به روش کتابخانه ای تهیه شده است. با توجه به گردآوری های انجام شده از دیگر منابع می توان دریافت بازی های آموزشی به عنوان ابزارهایی که اطلاعات و مهارت های آموزشی را از طریق تجربه جذاب و تعاملی انتقال می دهند، در حوزه آموزش به عنوان یک ابزار موثر شناخته می شوند. معلم در انتخاب بازی باید دقت لازم را داشته باشد تا آن را با توجه به سطح آگاهی و مهارت شاگرد و منطبق با موضوع درس انتخاب کند، زیرا شاگرد زمانی اعتماد به نفس لازم را داراست که مهارت کافی را به دست آورده باشد آگاهی از انواع بازیها و ایجاد موقعیت های مناسب برای یادگیری از طریق ،بازی در تعلیم و تربیت کودکان مفید است لذا لازم است مربیان تربیتی با فراهم کردن امکانات و ابزارهای مناسب آموزشی - پرورشی برای غنی سازی ابعاد فکری و شکوفایی استعدادهای شاگردان گام بردارند نتایج بررسی مقالات نشان داد با انجام بازی می توان مطالب درسی و آموزشی را به صورت غیر مستقیم و عملی به دانش‌آموزان آموخت و این یادگیری نیز عمیق تر و پایدار تر می‌باشد ، زیرا دانش آموزان با علاقه درگیر یادگیری میشوند.