کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

چگونه آرامش را به کلاس درس برگردانیم؟

نویسندگان :

سجاد آقازاده صادق بیگلو¹ افتخار قاسم زاده² حسین عباسیان³

1- دانشگاه تبریز 2- دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) 3- دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس

کلمات کلیدی :

کلاس، درس، معلمان، دانش آموزان، آرامش.

چکیده :

در شرایطی که کلاس‌ها همه شلوغ هستند و درس‌های که از نخستین روزهای تحصیل چندان مورد توجه دانش آموزان نیست؛ و روزهای که معلم به مدرسه می‌رود، آرزویش این است که چقدر خوب بود اگر همیشه تمام شاگردان آرام و بی‌صدا بر سر جایشان می‌نشستند، درس خود را روز قبل خوانده و آماده یادگیری بودند و هنگام تدریس، حواس آن‌ها جمع درس بود و آخر ترم هم با نمره بالا می‌رفتند؛ اما این آرزو نه انجام شدنی است و نه با فطرت و مقتضیات سنی کودکان و نوجوانان حاضر در کلاس درس، جور در می‌آید ولی با کمی حوصله و دقت در رفتار و کردار دانش آموزان و کمی استفاده از علوم جامعه شناسی و روانشناسی تا حدودی قابل اجراست، اما فراموش نباید کرد که هر فرد ویژگی‌های خاص خود را دارد و از شیوه خاصی تأثیر می‌پذیرد که معلم باید آن شیوه خاص را پیدا کرده و اجرایی کند. در همین راستا، معلمان آموزش و پرورش شهرستان خداآفرین قصد بر آن دارند که با روش توصیفی-تحلیلی و با تکیه منابع کتابخانه‌ای به ارائه راهکارها و پیشنهادهای جهت رسیدن به نظم و آرامش در کلاس درس بپردازند.