کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

روش های یاددهی – یادگیری درس ریاضی در دوره اول ابتدایی

نویسندگان :

رقیه رزمی¹ فهیمه علی پور² سید ابراهیم موسوی³ راضیه قلی زاده⁴

1- دبستان شهدای پتروشیمی جم 2- دبستان شهدای پتروشیمی جم 3- شرکت پتروشیمی برزویه 4- دبستان شهدای پتروشیمی جم

کلمات کلیدی :

نظام آموزشی – یادگیری – ریاضیات – روش های تدریس.

چکیده :

از جمله اهداف نظام آموزشی، ایجاد تغییرات مطلوب در نگرش ها، شناخت ها و رفتار انسان ها می باشد. این پژوهش که روایی است به بررسی و تشریح روش های یادگیری- یاددهی در درس ریاضیات می پردازد و به تحقیقات کیفی و تفسیرگرایه تعلق دارد. تجربه نگارندگان مقاله طی چندین سال تدریس نشان داده است روش های غیرسنتی آموزش ریاضیات تاثیر بسیار زیادی بر معلم و دانش آموز و حتی مدرسه دارد. در اینجا ابتدا به اهمیت و لزوم شیوه های تدریس پرداخته و سپس به روش های مختلف مثال هایی از روش های تدریس ریاضیات که به یاددهی و یادگیری بهتر می انجامد می پردازیم.