کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

کاربردهای اینترنت اشیاء و هوش مصنوعی در محیط‌های آموزشی هوشمند

نویسندگان :

حمیده حامی¹

1- آموزش و پرورش ناحیه 2 ساری

کلمات کلیدی :

اینترنت اشیا،هوش مصنوعی،محیط های آموزشی هوشمند،نوآوری در آموزش

چکیده :

در این مقاله به تحلیل کاربردهای اینترنت اشیاء وهوش مصنوعی درمحیط‌های آموزشی هوشمند با هدف بهبود کیفیت و نوآوری در فرآیندهای آموزشی می‌پردازیم. روش تحقیق این مطالعه کیفی و داده‌ها از مقالات علمی معتبر بین سال‌های ۲۰۱4 تا ۲۰۲4 استخراج شده‌اند. نتایج نشان می‌دهند که اینترنت اشیاء وهوش مصنوعی از طریق اتوماسیون فرآیندهای مختلف آموزشی مانند مدیریت کتابخانه‌ها، نظارت بر حضور و غیاب، مدیریت رزرو فضاهای آموزشی، و برگزاری کلاس‌های هوشمند تأثیر قابل‌توجهی در بهبود کارایی سیستم‌های آموزشی دارند. اینترنت اشیاء همچنین در ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان، ارائه سیستم‌های تدریس هوشمند، و شخصی‌سازی محتوای آموزشی متناسب با نیازها و توانایی‌های هر دانش‌آموز نقش کلیدی ایفا می‌کند. این فناوری‌ها با استفاده از داده‌های جمع‌آوری‌شده از دستگاه‌ها و حسگرها، امکان تحلیل دقیق‌تر رفتار یادگیری دانش‌آموزان و طراحی راهکارهای مؤثرتر آموزشی را فراهم می‌کنند. نتایج حاکی از آن است که ترکیب این دو فناوری نه‌تنها زیرساخت‌های آموزشی را بهبود می‌بخشد، بلکه تجربه یادگیری دانش‌آموزان را ارتقاء داده و آن‌ها را برای آینده‌ای هوشمندتر آماده می‌سازد. این مقاله تأکید دارد که استفاده هوشمندانه از اینترنت اشیاء وهوش مصنوعی می‌تواند به تحولی بنیادین در سیستم‌های آموزشی منجر شود.