کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

تقویت مهارت های زبانی دانش آموزان با استفاده از بسته های زبان آموزی و بازی: اقدام پژوهی

نویسندگان :

فاطمه عبدالهی نیا¹

1- آموزش و پرورش قائم شهر

کلمات کلیدی :

مهارت های زبانی،بسته زبان آموزی،کلاس اول،بازی

چکیده :

هدف از مقاله حاضر تقویت مهارت های زبانی دانش آموزان کلاس اول است. با توجه به اجرای آزمایشی طرح بسته های زبان آموزی از سوی وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی 1402-1401 ،مسیر دست یابی به هدف مدنظر را با استفاده از بسته های زبان آموزی پیش بردم. علاوه بر بسته، راهبرد بازی در تدریس نیز تقویت مهارت های زبانی را تسهیل نمود. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش اقدام پژوهی انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات نیز چک لیست برای ثبت مشاهدات، مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته بوده است. پس از طی نمودن چرخه تشخیص اقدام پژوهی، از راهکارهای پایه ای شروع کردم و گام به گام پیچده تر ساختیم. مهمترین راهکارها عبارتند از: نصب فلش کارت ها و طرح بازی با آن ها، خواندن کتاب داستان مربوط به هر درس توسط دانش آموزان و پخش صوتی کتاب داستان، خوانش مجله رشد دانش آموز در کلاس، پایش تیمی، ایستگاه کتاب خوانی. هر کدام از راهکارها، بصورت تلفیقی راهکارهای زبانی را تقویت میکرد. با اجرای این راهکارها، دانش آموزانی که در مهارت های چهارگانه زبانی ضعف داشتند، توانستند متن کتابهای درسی، متن های معلم ساخته، کتاب داستان گروه سنی خود را در حد خوب و حتی خیلی خوب بخوانند. با دقت بیشتری گوش می دانند. منسجم سخن می گفتند و به درستی می نوشتند.