کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

رویکرد های نوین در مدیریت آموزشی

نویسندگان :

کلثوم جعفری¹ خدیجه خیردوست² مهدیه حیدری³

1- دانشگاه آزاد اسلامی چالوس 2- آزاد اسلامی واحد چالوس 3- دانشگاه آزاد اسلامی چالوس

کلمات کلیدی :

رویکرد نوین،مدیریت آموزش،مدرسه

چکیده :

تعاریف مدیریت غالباً اصالت را یا به فرد و گروه اجتماعی و یا به سازمان می دهند. برای مثال: " فالت " (Follett) مدیریت را " هنر انجام دادن کار به وسیله دیگران " می داند. این تعریف نه تنها با آموزشهای نظریة نئوکلاسیک همخوانی ندارد، بلکه می تواند برای توجیه یک نظام استثماری مورد استفاده قرار گیرد. در واقع این ذهنیت فلسفی و یا دیدگاه خاص گوینده است که تعریف او را با سوگیری مواجه می سازد. اصالت هم با فرد و هم با سازمان است ولی با توجه به نوع و ماهیت سازمان، تنها میزان اهمیت هر یک از‌ آن دو فرق خواهد کرد.درپژوهش پیش رو سعی بر آن داریم تا رویکردهای نوین در مدیریت آموزش را مورد بررسی قرار دهیم .