کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

یادگیری مستمر و اهمیت آن در بهبود رشد ذهنی در فراگیران ایرانی

نویسندگان :

بهرام مقدس¹

1- آموزش و پرورش محموداباد - مازندران

کلمات کلیدی :

یادگیری،یادگیری مادام العمر،ضرورت یادگیری،آموزش،یادگیری بزرگسالان،ادگیری مستمر

چکیده :

یادگیری مادام العمر شکلی از آموزش خودآغازی است که بر رشد فردی متمرکز است. در حالی که هیچ تعریف استاندارد شده ای از یادگیری مادام العمر وجود ندارد، معمولاً به یادگیری هایی اشاره می شود که خارج از یک مؤسسه آموزشی رسمی مانند مدرسه، دانشگاه یا آموزش شرکتی رخ می دهد. یادگیری مادام‌العمر مفهوم پیگیری آموزش اضافی و توسعه مهارت‌های بیشتر فراتر از آموزش رسمی یا اجباری یک فرد است. این مقاله به اهمیت این نوع یادگیری به روش توصیفی و کتابخانه ای پرداخته و بر اساس آن توصیه میشود مدیرانو تصمیم گیرندگان در سطوح مختلف آموزشی به این نوع رویکرد آموزشی اهمیت داده و برنامه هایی را مدون سازند تا یادگیرندگان در سطوح مختلف به این مهم در طول زندگی دست یابند.