کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی و تقلیل معایب کلاس مجازی در درس علوم (مطالعه موردی: منطقه مرزن آباد)

نویسندگان :

فاطمه تیرگرفاخری¹ رقیه غرایاق زندی² محمدجواد سینکایی چتن³

1- آموزش و پرورش شهرستان چالوس 2- آموزش و پرورش شهرستان چالوس 3- آموزش و پرورش شهرستان چالوس

کلمات کلیدی :

معایب کلاس مجازی

چکیده :

آموزش از راه دور به ویژه به کمک رایانه پاسخی مناسب به این نیاز محسوب میشود که این خود یکی از مزایای غیر قابل انکار این شیوه آموزش به شمار می رود بدیهی است که اینگونه آموزش هنوز هم دارای نقصها و کمبودهایی است و باید گام به گام با مطالعه ارزشیابی آن در جهت رفع آنها کوشید. در این پژوهش به بررسی و تقلیل مشکلات و محدودیت های کلاس مجازی در درس علوم در منطقه مرزن آباد پرداخته شده است. برای تحقق هدف پژوهش، با بررسی ومطالعه کتاب ها ومجلات مختلف و همفكري ومشاوره با مشاور در مدرسه و سایر همكاران، از روش های مشارکتی استفاده نموده است. نتایج پژوهش نشان داد که با ایجاد تغییرات اصولی در مدیریت کلاس به ویژه بهره گیری از مشارکت دانش آموزان و فعالیت های گروهی، معلم قادر خواهد بود با صرف انرژی کمتر و با درک احساس مطلوب کلاس خود را اداره کند و مشکلات آموزش برخط در درس علوم را کاهش دهد.