کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقش دانشگاه در آموزش خلاقیت و کارآفرینی دانشجویان

نویسندگان :

رقیه علیمردانی¹ محمد عباسی²

1- آموزش و پرورش شهرستان شیروان 2- آموزش و پرورش شهرستان شیروان

کلمات کلیدی :

کارآفرینی،خلاقیت،آموزش،دانشگاه

چکیده :

تاثیر گذاری و مثمر ثمر بخش بودن برنامه های آموزشی با شناسایی مولفه های آن امکان پذیر است. و بر مبنای آن شناسایی، الگوی مناسب طراحی می شود. یکـی از عامـل هایـی که جـزو جدانشـدنی کارآفرینی اسـت و نقـش کلـی آن در فراینـد کارآفرینـی قابـل انـکار نیسـت، خلاقیت اسـت که یکی از بارزترین جلوه های اندیشه انسان وفصل تمایز میان انسان و سایر موجودات است و بقا و تعالی هر جامعه وابسته به میزان توجه و اهمیتی است که برای ظهور و گسترش این توانایی به عمل می آید. کارآفرینـان بایـد بتواننـد فرصتهـای جدیـد را شناسـایی کننـد، نـوآور باشـند و دیدگاههـای نـو تولیـد کننـد.خلاقیت و كارآفرینـی، آن چنـان لازم و ملـزوم یكدیگرنـد كـه می تـوان گفـت كارآفرینـی بـدون خلاقیت و نـوآوری حاصلـی نـدارد. خلاقیت و تولیـد دیدگاههـای نـو و مناسـب در شناسـایی فرصتهـا و آغـاز کسـب و کارهـای جدیـد بسـیار ارزشـمند اسـت به نظر اکثر متخصصان حوزة کارآفرینی، بسیاري از قابلیتها و مهارتهاي کارآفرینی، قابل آموزش است و در زمان حاضر این رسالت برعهدة مؤسسات آموزشی است که مهارتهاي کارآفرینی را نیز به کارآموزان آموزش می دهد.آموزش کارآفرینی به دنبال آماده سازی برای مسئولیت پذیری و کارآفرین کردن افرادی است که می خواهندکارآفرین یا متفکران کارآفرینی باشند. در عصرما، آموزش معطوف به کارآفرینی در دانشگاه های کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه رو به افزایش است و اهمیت اقتصادی روز افزون دانش و فناوری و شرایط به شدت متحول اقتصادی و اجتماعی دهه های اخیر ،تغییرات جدیدی را در نظام علم و دانشگاهها ایجاد کرده امروزه کار آفرینی دانشگاهی یک آرمان پیشرفته و جذاب برای آموزش عالی است در دنیای رقابتی آینده دانشگاه ها برای حفظ بقای خود راهی جز حرکت به سمت کار آفرینی دانشگاه ندارد.