کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی میزان اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی بر عملکرد آموزگاران دوره ابتدایی در دوران همه گیری کرونا

نویسندگان :

پروانه گائینی زاده¹ مینا فردوسی زاده² وحید بنیسی³

1- دانشگاه ازاد اسلامی واحد خوراسگان 2- دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان اصفهان 3- دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان

کلمات کلیدی :

آموزش ضمن خدمت،دوره ابتدایی،عملکرد،آموزگاران

چکیده :

یکی از رایج‌ترین شیوه‌های آموزشی در کشورهای توسعه ‌یافته شیوه غیرحضوری است. آموزش ضمن خدمت یا حین خدمت از لحاظ سازمانی به آموزش‌هایی گفته می‌شود که پس از استخدام فرد در سازمان صورت می‌گیرد. هدف از چنین آموزش‌هایی، آماده‌سازی افراد برای انجام هر چه بهتر مسئولیت‌هایشان و بهبود توانایی‌ها و مهارت‌های آنان است. توسعه مهارت حرفه‌ای و توانمندی‌های علمی و تربیتی معلمان با ارتقای کیفی آموزش‌های ضمن خدمت و برنامه‌ریزی برای به روز کردن اطلاعات تخصصی و تحصیلات تکمیلی معلمان متناسب با نیاز آموزش و پرورش جزو سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش است.