کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

چگونه توانستم با تکنیک های مشاوره ای دانش آموزان نوجوانم را از آسیب ها ومضرات مصرف دخانیات (قلیان ) آگاه کرده ومصرف آن رامتوقف کنم ؟

نویسندگان :

زهرا منوچهری¹ پرویز نیک روش²

1- آموزش وپرورش ناحیه 3کرمانشاه 2- آموزش وپرورش ناحیه 3کرمانشاه

کلمات کلیدی :

استعمال دخانیات،قلیان،دانش آموز،اوقات فراغت،تنباکو،توتون قلیان

چکیده :

قلیان نوعی از مصرف دخانیات است که متاسفانه به میزان زیادی در بین جوامع رواج پیدا کرده است وجوانان ونوجوانان مخاطب خاص آن هستند .از قلیان بیشتر در دورهمی های دوستانه و خانوادگی استفاده می شود .والدین نا آگاه با تصور اینکه قلیان برای فرزندانشان بی خطر است به آنها مجوز استفاده می دهند .همین امر باعث آمار بالای جوانان ونوجوانان قلیانی می شود .متاسفانه از طرف دیگر عدم برنامه ریزی خانواده ها برای استفاده صحیح از اوقات فراغت وباور های غلطی چون فیلتر شدن دود قلیان توسط آب موجود در مخزن تحتانی آن ،همچنین رواج استفاده از توتون هائی با اسانس های میوه وسایر عوامل زمینه ای دیگر ،سبب شده جوانان به سمت وسوی این معضل خطرناک وپنهان در جامعه روی آورند .این روزها مصرف قلیان به حدی در میان خانواده های ایرانی عادی شده است که زنان پای ثابت اطن موضوع شده اند وگاه بسیار حرفه ای تر از مردان قلیان می کشند ،قبح استعمال قلیان در میان خانواده های ایرانی به گونه ای شکسته شده است که مردان به آسانی نظاره گر مصرف قلیان توسط همسر ودختر شان هستند که این موضوع می تواند زنگ خطری برای افزایش بیماری های غیر واگیر باشد .در این مقاله قصد داریم به بررسی نقش خانواده ومدرسه در پیشگیری از مصرف دخانیات (قلیان )در نوجوانان بپردازیم .جهت دستیابی به این هدف از مطالعات کتابخانه ای ،ژورنال ها ،مقالات وسایت های مختلفی ...استفاده شده است .