کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقد و بررسی شیوه های مختلف تدریس و نحوه ی اجرای آنها در کلاس

نویسندگان :

عالیه پیرخندان گلسفید¹ رضا صفر رضوی زاده² هنگامه کاکاسلطانی³

1- آموزگار آموزش و پرورش شهرستان چالوس 2- آموزگار آموزش و پرورش شهرستان چالوس 3- آموزگار آموزش و پرورش شهرستان چالوس

کلمات کلیدی :

معلمان،روش تدریس،دبیران،دانش آموزان،نقد،یادگیری

چکیده :

در این پژوهش سعی شده روش تدریس های مختلف و نحوه استفاده معلمان از آن ها بررسی شود. یکی از مهم ترین جنبه های مربوط به یادگیری، روش تدریس است. اهمیت روش تدریس معلم در آن است که تعیین کننده ی فعالیت ها و ابزارها و زمان بندی مورد نیاز برای آموزش یک مبحث باشد.روشهای تدریس تکنیک‌هایی هستند که معلمان برای ارائه اطلاعات و کمک به دانش آموزان در دستیابی به نتایج یادگیری خود از آنها استفاده می‌کنندو هر معلمی روشهای تدریس خاص خودش را دارد و یک معلم برای اینکه درکار خود موفق باشد بهتر است که با علاقه به تدریس روی آورد.اینکه کدام روش تدریس برای دانش آموز بهتر عمل می‌کند می‌تواند به پیشینه تحصیلی و توانایی‌های یادگیری آنها بستگی داشته باشد. این تحقیق با استفاده از اسناد بالادستی صورت پذیرفته است. نتایج نشان داد روش‌های جدید تدریس باعث بهره وری بیشتر دانش آموزان و تشویق آنها به همکاری می‌شود. هر دو روش مؤثر هستند، اما این که در این مدت انجام خواهد شد سؤال است و به وضوح می‌توان اهمیت تکنیک‌های نوین تدریس را به وضوح احساس کرد.