کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقش سبک رهبری اصیل مدیران در جوّسازمانی نوآورانه، با میانجیگری اعتماد سازمانی در معلمان دوره آموزش ابتدائی شهر خواف

نویسندگان :

مصیب زنگنه¹ علی عسگری²

1- دانشگاه بیرجند 2- دانشگاه بیرجند

کلمات کلیدی :

اعتماد سازمانی،جونوآورانه سازمانی،سبک رهبری اصیل

چکیده :

رهبری در سازمان یکی از موضوعات مهم است که بر بسیاری از رفتار کارکنان مانند اعتماد تاثیر میگذارد. از طرفی زمانی که جوّنوآورانه در سازمان وجود داشته باشد باعث میشود اعتماد کارکنان ارتقا پیدا کند. از اینرو پژوهش حاضر به بررسی تاثیر سبک رهبری اصیل مدیران در جوّسازمانی نوآورانه، با میانجیگری اعتماد سازمانی در معلمان دوره آموزش ابتدائی شهر خواف پرداخت است. جامعه آماری کلیه معلمان دوره آموزش ابتدائی شهر خواف در سال 1044 تشکیل می دهند که طبق اخرین آمار اخذ شده تعداد کل معلمان دوره آموزش ابتدائی شهر - تحصیلی 1041 خواف برابر با 184 نفر که تمام افراد جامعه به عنوان نمونه انتخاب شده است. در این پژوهش جهت جمعآوری نظرات و دادههای پرسشنامه از سه پرسشنامه اعم از پرسشنامه سبکرهبریاصیل، پرسشنامه اعتمادسازمانی و پرسشنامه جوّسازمانینوآورانه استفاده شدهاست و برای تحلیلدادهها از روشهای آماری توصیفیو استنباطی )معادلات ساختاری( استفاده می شود نتایج پژوهش نشان میدهد، در بین مؤلفههای متغیر رهبریاصیل، پردازش- متوازن بیشترین تأثیر را بر تأمین منابع نوآوری دارد. در بین مؤلفههای متغیر رهبریاصیل، اخلاق مداری بیشترین تأثیر را براعتماد عمودی دارد، در بین مؤلفههای متغیر اعتماد سازمانی، اعتماد عمودی بیشترین تأثیر را بر حمایت از نوآوری دارد.نتایج همچنین نشان داد که مدل پژوهشاز برازش لازم برخوردار است.