کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقش آموزش مجازی در کیفیت آموزشی مدارس متوسطه

نویسندگان :

ام فروه محمدی¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی ساری

کلمات کلیدی :

آموزش مجازی،کیفیت آموزشی،مدارس متوسطه

چکیده :

امروزه با پیدایش سیستم های آموزش مجازی در مدارس، دانشگاه ها ومراکز آموزشی تصورات قبلی نسبت به آموزش از بین رفته است. با پیشرفت فوق العاده ای که در سال های اخیر شاهد آن بودیم جای تعجب نیست اگر بگوییم آموزش مجازی می تواند دنیای آموزش و پرورش را زیر و روکند. به همین دلیل آموزش و پرورش از مهم ترین نهادهای اجتماعی می باشد. در واقع، کیفیت فعالیت سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی به چگونگی عملکرد آموزش و پرورش بستگی دارد. به نظر می رسد کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهم ترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است به طوری که کیفیت آموزش در اکثر نظام های آموزش یکی از مفاهیم اساسی در سیاست گذاری های کلان آموزشی است. در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهم ترین وظیفه نهادهای آموزشی است تا آنجا که می توان گفت هدف تمامی نظام های آموزش برپا کردن مدارس خوب و با کیفیت است. با توجه به این که بحث فضای مجازی نیز رفته رفته به یکی از دغدغه های دانشگاهی و مزیت رقابتی تبدیل شده است و باید به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی باشیم این مقاله سعی دارد که نقش آموزش مجازی در کیفیت آموزشی مدارس متوسطه را مورد بررسی قرار دهد. کلمات کلیدی: آموزش مجازی، کیفیت آموزشی، مدارس متوسطه