کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

اثر مدیریت دانش بر نوآوری کارکنان: مطالعه موردی کتابخانه‌های عمومی شهر تبریز

نویسندگان :

نیر ترقی‌خواه دیلمقانی¹

1- دانشگاه پیام نور تبریز

کلمات کلیدی :

مدیریت دانش،برون‌سازی دانش،نوآوری،کتابخانه‌های عمومی شهر تبریز

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر مدیریت دانش بر نوآوری کارکنان: مطالعه موردی کتابخانه‌های عمومی شهر تبریز تدوین شده است. روش پژوهش کمی توصیفی از نوع پیمایشی می‌باشد. باتوجه به روش نمونه‌گیری تمام شمار [کل شمار] و محدود بودن جامعه آماري پژوهش حاضر را كليه کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهر تبریز که تعداد آنان بر اساس آمار به دست آمده از تعداد 22 کتابخانه فعال در سطح شهر تبریز تعداد 161 نفر می‌باشد، تشکیل داده است، لازم به ذكر است كه از روش نمونه‌گيري تمام شمار استفاده گرديد، درنهایت بعد از توزیع پرسشنامه‌های پژوهش، تعداد 158 پرسشنامه عاری از هرگونه خطا و مخدوشیت مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. از پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش نوناکا و تاکاچی [1995] و پرسشنامه نوآوری سازمانی چویانی [1390] جهت جمع آوری داده‌ها استفاده شده که طبق بررسی‌های صورت گرفته از روایی و پایایی مطلوبی برخوردا بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌افزار SPSS وAMOS استفاده گردید. براساس نتایج مشاهده می‌شود که مدیریت دانش بر عملکرد کارکنان با ضریب مسیر [22/0=β] تأثیر مثبت و معناداری دارند. همچنین مدل ارتباطی تحقیق دارای برازش لازم می‌باشد. در نهایت نتیجه‌گیری می‌شود؛ سازماني كه از تسهيم اطلاعات و خلق دانش ميان كاركنانش حمايت مي كند، بيشتر مي تواند فرايندهاي مؤثر و كارآمدي را تعريف كند و نوآوری سازماني خود را بهبود بخشد.