کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی تاثیر هوش هیجانی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان

نویسندگان :

علی باقری فر¹ عبدالله شیرازی² زهرا ابراهیمی شاهرودی³ زهرا پودینه بحری⁴

1- آموزش و پرورش 2- سازمان بسیج فرهنگیان 3- آموزش و پرورش 4- آموزش و پرورش

کلمات کلیدی :

هوش هیجانی،خلاقیت، دانش آموزان ابتدایی، آموزش وپرورش ناحیه ی ۱زاهدان

چکیده :

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوش هیجانی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان است که به شیوه ی توصیفی- همبستگی در فروردین ۱۳۹۸ زمینه ی اجرای آن آغاز گردید، جامعه ی آماری ما در پژوهش حاضر کل دانش آموزان ابتدایی آموزش وپرورش ناحیه ی ۱ زاهدان است که ۲۵۰ نفر به عنوان نمونه ی آماری به شیوه ی تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدند در این پژوهش از پرشنامه ی محقق ساخته ی هوش هیجانی و خلاقیت که دارای سه سوال ۴ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۶۸۷/۰ است استفاده گردید؛بر اساس نتایج به دست آمده می توان نتیجه گرفت که فرضیه های فرعی پژوهش خودآگاهی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان موثر است،انگیزش بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان موثراست، همدلی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان موثراست تایید می شود؛ پیشنهاد می شود در ارتباط با تاثیرگذاری هوش بر کارایی واثربخشی فعالیت های دانش آموزان مقالاتی تنظیم شود