کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

متاورس در آموزش

نویسندگان :

علی اکبر محمدی¹ مریم علی زادگان² عاطفه کثیری³ فاطمه رستگار تبار⁴ سیدعلی اصغر پرستاران⁵

1- دانشگاه فرهنگیان 2- علمی کاربردی آمل 3- دانشگاه ازاد چالوس 4- دانشگاه ازاد ساری 5- دانشگاه ازادنکا

کلمات کلیدی :

فناوری،متاورس،آموزش،یادگیری

چکیده :

امروزه فناوری نقش مهمی در آموزش ایجاد کرده است و می توان آن را یکی از ملاک های تغییر و نوآوری در مدارس به شمار آورد؛ با ورود فناوری به حوزه ی آموزش و یادگیری بستر آموزش نسبت به گذشته تفاوت اساسی پیدا کرد و باعث گردید تا امروزه شاهد تحولات اساسی باشیم که یکی از آن ها متاورس است که به وسیله ی آن می توان جریان آموزش را به بصورت سودمند تر از طریق محیط سه بعدی یا به بیان دیگر محیط مجازی به فراگیران آموخت تا دانش آموزان بصورت مجازی در محیط آموزش و یادگیری حضور پیدا می کنند و در فرآیندآموزش مشارکت داشته باشند؛ متاورس این مزیت را ایجاد کرده است تا فراگیران بصورت آموزش از راه دور در محیط مجازی در کلاس درس مشارکت داشته باشند و به این ترتیب فاصله ها معنایی نخواهد داشت و از این نوآوری می توان علاوه بر آموزش در سایر عرصه ها نیز استفاده کرد. این پژوهش به روش کتابخانه ای و با مطالعه منابع مختلف در قالب مقالات مروری انجام شده است و نویسندگان این مقاله سعی داشتند تا ضمن تشریح متاورس و محاسن آن در آموزش ازآن به عنوان یک نوآوری در آموزش یاد کنند.