کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

جایگاه آموزش مجازی در اسناد بالادستی تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران

نویسندگان :

عارفه روشن طبری¹ فاطمه هدایتی² سینا مهدی زاده³ آرش زابلی⁴

1- موسسه آموزش عالی آمل آمل 2- دانشگاه پیام نور آمل 3- دانشگاه فرهنگیان 4- دانشگاه پیام نور آمل

کلمات کلیدی :

کرونا،آموزش مجازی،تعلیم تربیت،فناوری،اسناد بالادستی

چکیده :

در این نگارش بر اهمیت آموزش مجازی به عنوان یکی از بسترهای آموزش و مصادیق فناوری آموزشی پرداخته شده است، آموزش مجازی یا یادگیری الکترونیک از سال های گذشته در برخی از کشورها به عنوان آموزش مکمل یا در موقعیت های خاصی نیز به عنوان تنها بستر آموزش (دانشگاه پیام نور) استفاده شده است، اما با شیوع کرونا بود که این شیوه آموزشی بصورت فراگیر و جامع بکار بسته شد و در این مقاله نویسندگان به بررسی این شیوه آموزش در اسناد بالادستی تعلیم وتربیت رسمی کشورمان پرداخته اند.