کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

شناسایی و راه کارهای مواجه با چالش های نظام آموزش ابتدایی در ایران

نویسندگان :

فاطمه کشوری محبوب¹

1- آزاد چالوس

کلمات کلیدی :

نظام آموزشي، آموزش ابتدايي، چالش هاي دوره ابتدايي

چکیده :

هدف اصلی تحقیق حاضر شناسایی و راه کارهای مواجه با چالش های نظام آموزش ابتدایی در ایران می-باشد. در این مقاله با استفاده از روش بررسی کتابخانه ای و به شیوه تحلیلی به اهمیت و ضرورت آموزش و پرورش ابتدایی، چالش های اساسی نظام آموزش ابتدایی در یک دهه آینده در ایران و ارائه راهکارهایی مختصر برای مواجه با این چالش ها پرداخته شده است. حرکت جهانی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه برای تغییر ساختار آموزشی، با دگرگونی جوامع از جوامع سنتی به جوامع دانایی محور و بهره گیری از شرایط نوین ارتباطی پدید آمده است. مسئولان کشور تغییر شرایط جهانی و نیاز به تغییر در نظام آموزشی کشور را به خوبی درک کرده اند، و این امر به وضوح در اسناد مصوب وزارت آموزش و پرورش به چشم می خورد. مسئولان به خوبی واقفند آنچه در جامعه به عنوان دانایی محور ارزش دارد تولید علم و دانش است و مدارس هوشمند به خوبی می توانند فضایی آموزشی را ایجاد کنند تا این مهم تحقق یابد. از جمله چالش های معاصر برنامه های درسی در نظام آموزشی دوره ابتدایی مواردی از قبیل چالش های اقتصادی، اقتصاد و کار، فناوری، چالش های اجتماعی و شخصی، جهانی شدن و بومی ماندن، جنسیت، مسائل زیست محیطی، چند فرهنگی، آینده نگری و آینده شناسی، هوش های چندگانه، مذهب و معنویت گرایی، بین المللی شدن، آموزش صلح، اقلیت های زبانی (دوزبانگی) و... هستند.