کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

روش های اصلاح رفتار جهت پرورش عزت نفس دانش آموزان

نویسندگان :

میترا یوسفی¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی علی‌آباد کتول

کلمات کلیدی :

معلم،دانش آموز،اصلاح رفتار،عزت نفس،پرورش

چکیده :

مسأله عزت نفس و مقوله خود ارزشمندی، از اساسی ترین عوامل رشد مطلوب شخصیت کودکان و نوجوانان است. برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی، قدرت تصمیم گیری و ابتکار ، خلاقیت و نوآوری، سلامت فکر و بهداشت روانی، رابطه مستقیمی با میزان و چگونگی عزت نفس و احساس خود ارزشمندی فرد دارد. امروزه در اصلاح و درمان بسیاری از اختلالات شخصیتی و رفتاری کودکان و نوجوانان، نظیر کمرویی و گوشه گیری، لجبازی و پرخاشگری و تنبلی به عنوان اولین یا مهمترین گام، به ارزیابی و پروش احساس عزت نفس، تقویت اعتماد به نفس و مهارت های فردی و اجتماعی آنان می پردازند. نتایج این تحقیق که به شیوه تحلیل کیفی صورت گرفت، نشان داد که لازمه دسترسي به همه اين اهداف در درجه اول شناخت خصوصيات و وي‍‍ژگي هاي شخصيتي و پي بردن به نيازهاي رواني دانش آموزان مي باشد كه به عنوان راهنماي والدين و معلمين مي تواند راهگشاي موثري در اين زمينه باشد.