کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

تحلیل کارآفرینی و راهکارهای نوآورانه در آموزش و پرورش

نویسندگان :

محمد اسماعیلی¹ میترا یوسفی²

1- دانشگاه آزاد اسلامی علی‌آباد کتول 2- دانشگاه آزاد اسلامی علی‌آباد کتول

کلمات کلیدی :

نوآوری،خلاقیت،کارآفرینی،دانش آموز،معلم

چکیده :

کارآفرینی یک فرآیند پیچیده برای ایجاد یک جامعه پیشرفته بوده وکسب و کار در دین مبین اسلام ، به عنوان عبادت محسوب می شود. با نگاهی کاربردی می توان گفت معلم می تواند تفکر خلاق را پرورش دهد و افرادی کاوشگر، آفریننده، نوآور و مولد را تربیت کند. نظام تعلیم و تربیت در هر کشوری یک کار ویژه به حساب می آید و نگاه به آموزش و پرورش برای دستیابی به سطح بالای اثر بخشی و کارآمدی و باروری نیروی انسانی می بایست با آگاهی از میزان خلاقیت و تقویت آن به دنبال تعالی مراکز آموزشی از حالت سنتی به مراکزی با عملکرد عالی صورت گیرد، به گونه ای که در آن بهبود مستمر یادگیری توسط همگان اجرا شده و به عنوان یک فرهنگ در میان دانش آموزان در آید و آنچه که در تفکر یک سازمان مانند آموزش و پرورش بایستی گنجانده شود، آینده سازی و فراهم آوری شرایط آن است با این اندیشه که به بهبود و تغییر به عنوان یک برنامه دراز مدت و مستمر بهره وری پرداخته شود. در واقع وجود محققان تعلیم دیده، توانا، با انگیزه و همچنین آزمایشگاه های تخصصی مجهز لازمه این پیشرفت، نوآوری و خلاقیت می باشند. ما در این مقاله سعی داریم راهکارهای جدیدی را برای ایجاد روحیه خلاقیت و نوآوری منتهی به کارآفرینی در قشر دانش آموزان معرفی نمائیم.