کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی راهکارهای بهبود برنامه‌های درسی، منابع آموزشی و آموزش معلمان جهت پرورش خلاقیت و کارآفرینی در کودکان ابتدایی

نویسندگان :

خاطره خزایی¹

1- داانشگاه آزاد چالوس

کلمات کلیدی :

خلاقیت،کارآفرینی،برنامه‌های درسی،منابع آموزشی،آموزش معلمان،کودکان

چکیده :

خلاقیت و کارآفرینی از مهم‌ترین ویژگی‌هایی هستند که باید در کودکان از سنین پایین پرورش یابند. این ویژگی‌ها نه تنها به رشد فردی کودک کمک می‌کنند، بلکه در توسعه اقتصادی و اجتماعی جامعه نیز نقش مؤثری دارند. این مقاله با هدف بررسی راهکارهای بهبود برنامه‌های درسی، منابع آموزشی و آموزش معلمان در راستای پرورش خلاقیت و کارآفرینی در کودکان به روش کتابخانه‌ای انجام شده است. ابتدا به تحلیل مفهوم خلاقیت و کارآفرینی پرداخته شده و سپس به اهمیت این مفاهیم در نظام آموزشی و برنامه‌های درسی اشاره گردیده است. در ادامه، به بررسی روش‌های مختلف تدریس و برنامه‌های درسی که می‌توانند موجب رشد این ویژگی‌ها در کودکان شوند، پرداخته شده است. همچنین، نقش منابع آموزشی همچون کتاب‌ها، نرم‌افزارها و ابزارهای دیجیتال در ارتقاء خلاقیت و کارآفرینی مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش بعدی، به ضرورت آموزش معلمان و توانمندسازی آنان در استفاده از روش‌های نوین آموزشی برای پرورش خلاقیت و کارآفرینی اشاره شده است. نتایج این پژوهش نشان می‌دهد که با تغییر در برنامه‌های درسی، به‌کارگیری منابع آموزشی مناسب و آموزش مهارت‌های نوین به معلمان، می‌توان به طور مؤثری در پرورش خلاقیت و کارآفرینی در کودکان اقدام کرد.