کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بیداری اسلامی

نویسندگان :

محمد زارع¹

1- اداره آموزش و پرورش شیروان

کلمات کلیدی :

بیداری،آگاهی،بیداری اسلامی

چکیده :

بیداری اسلامی پدیده ای اجتماعی برخاسته از روحیه ی عزت طلبی عدالت خواهی و معنویت جویی امت اسلامی است که ریشه در آموزه ها و دستورات دینی مسلمانان دارد. این پدیده که امروزه در چهره ی انقلابهای مردمی و قیامهای عدالت طلبی و آزادی خواهی علیه نظام سلطه و استبداد داخلی در برخی کشورهای اسلامی تجلی یافته است از جنبه های مختلف قابل تحلیل و ارزیابی است. یکی از مسایل مهم پیرامون موج جدید بیداری اسلامی که در رهایی آن از شبهات و پیراستگی آن از عناوین نارسا و هویتهای جعلی کمک مینماید و موجب بازشناسی و تبارشناسی صحیح آن می گردد، کاوش برای یافتن ریشه های اصلی بیداری اسلامی در لابه لای منابع دینی مخصوصاً نهج البلاغه و نظریه پردازی درباره ی بیداری اسلامی از این طریق است. در این میان امام علی (ع) به طور مفصل در زمینه ی بیداری اسلامی بیانات ارزشمندی ایراد نموده است از دیدگاه امام علی (ع) زمینه های منفی تحقق بیداری اسلامی عبارتند از فضای اختناق حیرت نادانی مردم و فساد حاکمان و.... میباشد و زمینه های مثبت تحقق بیداری اسلامی را بعثت پیامبر اسلام 4 بازگشت مسلمانان به اسلام و... میداند بیداری اسلامی دارای چهار مؤلفه ی بنیادین میباشد این مؤلفه ها شامل اسلامیت جمهوریت استکبارستیزی و رهبران الهی هستند. امام على (ع) عوامل بقا و گسترش بیداری اسلامی را عدالت اجتماعی بسط و گسترش مظاهر بیداری اسلامی همچون مسجد جهاد حج امر به معروف و نهی از منکر میداند. از دیدگاه امام علی (ع) ، تفرقه ظلم و ستم، فقر و بی عدالتی تعصبهای طایفه ای و جزم گرایی از آفات و تهدیدات مهم فرا روی بیدار اسلامی هستند.