کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

علل بی انگیزه بودن دانش آموزان به درس ریاضی

نویسندگان :

مونا صداقت¹ آمنه شریفی سلطانی² مریم یدالله پور بالف³

1- دانشگاه آزادچالوس 2- دانشگاه آزادچالوس 3- آزادتنکابن

کلمات کلیدی :

ریاضی،پایه چهارم،انگیزه،بی علاقه،دانش آموزان،راهکارها

چکیده :

چکیده عدم استفاده از رسانه های نوین، ناتوانی معلم در ساده سازی مفاهیم مشکل ریاضی، به کاربردن روش های نادرست برای ارزشیابی دانش آموزان، ضعیف بودن پایه دانش ریاضی فراگیران، بی توجهی معلم نسبت به تفاوت های فردی دانش آموزان از نظر هوش ریاضی، وجود اضطراب ریاضی در اکثر دانش آموزان ، خشک و بی روح بودن و فضای یکنواخت کلاس های درس ریاضی و عدم به کار گیری روش های مفید در جهت ایجاد محیطی صمیمی و روحیه مشارکتی در فراگیران توسط معلم و ریاضی موجب بی علاقگی دانش آموزان پایه چهارم نسبت به درس ریاضی شده است. هدف از پژوهش حاضر، بررسی علل بی علاقه بودن دانش آموزان پایه چهارم به درس ریاضی و ارائه راهکارهای مفید جهت کمک به ایجاد علاقه در آنها است. رویکرد این پژوهش، کیفی و روش مطالعه از نوع موردی با پویش روایی است.