کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

ارزشیابی صحیح در ریاضیات فرصتی مناسب برای آموزش ریاضی

نویسندگان :

علی توسلی¹ نگین صادقی²

1- دانشگاه فرهنگیان دکترشریعتی ساری 2- دانشکده حضرت فاطمه قایمشهر فرهنگیان

کلمات کلیدی :

ارزشیابی،آموزش ریاضی،معلم،دانش آموز

چکیده :

ارزشیابی که یکی از عوامل موثر و مهم در فرآیند آموزش است نشان دهنده میزان رسیدن به اهداف تعیین شده است و ابزاري است که با اجراي آن میزان تحقق اهداف آموزشی قابل اندازه گیري است و از این منظر می توان گفت که ارزشیابی صحیح یکی از عوامل موثر در بهبود یادگیری است و جا دارد که این فرآیند بسیار مورد توجه معلمان و صاحب نظران آموزشی قرار گیرد و معلم می تواند با تغییر در طرز تفکر و روش کار خود در زمینه ارزشیابی تحصیلی، آن را در خدمت بهبود یادگیری دانش آموزان قرار دهد. از آن جا که گام اول در ارزشیابی صحیح، آموزش و تدریس صحیح مطالب درسی به دانش آموزان است، در بخش اول این نوشته به تحلیل و بررسی تدریس صحیح در درس ریاضی پرداختیم. در بخش دوم به اهمیت نقش ارزشیابی در آموزش ریاضی می پردازیم. از نتایج مهمی که در این بخش می گیریم این است که جلسه امتحان ریاضی نیز فرصتی مناسب برای آموزش ریاضی است.