کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

چگونه توانستم ترس دانش آموزم را از معلم کاهش دهم؟

نویسندگان :

رضا خیری¹

1- فرهنگیان شهیدمدرس

کلمات کلیدی :

ترس ذهنی ،فقرمالی ،حساسیت زدایی

چکیده :

تحقیق خود را برروی یکی از دانش آموزان کلاسم شروع کردم که آن دانش آموز از لحاظ جسمی کاملاً سالم بود اما از لحاظ رفتاری و روانی دچار مشکلاتی بود بنابراین در اولین مرحله در مورد ترس که مشکل آن دانش آموز بود اطلاعاتی جمع آوری کردم . متوجه شدم که مشکلات دانش آموز با توجه به نشانه هایی که در رفتار و اعمال او دیده می شد ناشی از یک ترس ذهنی و عاطفی بوده که بر اثر یک رفتار غلط و خشونت بار اولیا در او ایجاد شده بود که این خشونت های اولیا دانش آموز ناشی از فقر مالی ،سوادی و آموزشی بود و در تمام زندگی او تاثیرگذاشته بود. با توجه به اطلاعاتی که از او به دست آورده بودم تصمیم گرفتم تا چند راه حل را بر روی اجرا کنم که یکی از اصلی ترین راه حل ها حسایت زدایی (قرار دادن دانش اموز در شرایطی بود که ترس او از آنجا منشاء گرفته بود.) همچنین دانش آموز را از لحاظ عاطفی مورد بررسی قرار دادم که متوجه ضعف شدید عاطفی در او شدم که درادامه روند اقدام های عملی، وابستگی او به من بیشتر شد که همین امر موجب بهبود شدن درس او شده بود و هرجلسه نمرات خیلی خوب خود را به من نشان می داد.سرانجام با گردآوری مجدد اطلاعات و بررسی نتایج از زمانی که اقدام عملی برروی او صورت گرفته بود توانسته بودم تا حدود نسبتاً زیادی دانش آموز را به حالت نرمال برگردانم