کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بایسته های کاربرد فناوری آموزشی در نظام آموزشی

نویسندگان :

علیرضا طاهرنژاد¹

1- دانشگاه فرهنگیان

کلمات کلیدی :

فناوری آموزشی،دانش آموزان،نظام های آموزشی

چکیده :

امروزه براي شفاف كردن امر آموزش، متنوع کردن وسایل فرآيند تدريس و روشن كردن مطالب درسي، استفاده از وسايل كمك‌آموزشي توسط معلمان امري اجتناب‌ناپذير است. دانش‌آموزان با استفاده از وسايل كمك‌آموزشي به فرآيند يادگيري و تدريس عينيت مي‌بخشند و به آساني به در جريان تدريس به فراگيري آموخته‌هاي جديد مي‌پردازند. وسايل كمك‌آموزشي زمينه لازم را براي يادگيري در دانش‌آموزان به طور گسترده مي‌آورند و دانش‌آموزان خود را در فرآيند تدريس و ياددهی به حساب مي‌آورند و به عنوان ابزاري براي ايجاد تسهيل در امر تدريس و يادگيري در نظام هاي آموزشي به كار مي‌روند. اين وسايل از حيث اينكه تئوري و عمل را با هم تركيب كرده، باعث ماندگاري يادگيري و تنوع بخشي در كلاس درس مي‌شوند حائز اهميت‌اند. باتوجه به پيشرفتهاي علمي و تكنولوژيكي در عصر حاضر، وسايل كمك‌آموزشي به عنوان يك رابط توانسته‌اند نقش خود را به خوبي ايفا كنند. امروزه افزايش حجم دانش واطلاعات ،كهنه شدن سريع مطالب درسي، تغييرات سريع جوامع وغيرقابل پيش‌بيني بودن آينده ،لزوم آموزش و يادگيري مداوم را به جاي آموزشهای مقطعي ايجاب مي نمايد،از سوي ديگر آموزش مداوم نيز، شيوه هاي يادگيري جديدي را مي طلبد ، شيوه هايي كه به وسيله آنها فرد بتواند به طور خودگردان ومستقل وبراي تمام عمر به مطالبه دانش واستفاده از آن بپردازد, از اين رو اهميت وضرورت كنار گذاشتن شيوه ها وراهبردهاي سنتي در آموزش وپرورش وتدريس و توجه به راهبردها وشيوه هاي نوين آموزشي آشكار مي گردد که در همین راستا یکی از راهکارهای استفاده از روشهای نوین آموزشی ،بکارگیری اصولی و بهینه دانش فناوری آموزشی در نظامهای تعلیم و تربیت است .با توجه به آنچه که گفته شد نوشتار حاضر بر آن است که مفهوم واقعی فناوری آموزشی و ضرورت بکارگیری آن در نظام های تعلیم و تربیت را تبیین نماید.