کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی اثر آموزش مدیریت استرس و همکاری گروهی بر ارتقا توانمدی های حل مسائل دانش آموزان ابتدایی شهرستان ساری

نویسندگان :

حسین حمیدی نفت چالی¹ مریم نوری چورتی² علی غلامی عالمی³

1- دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی ساری 2- دانشگاه آزاد اسلامی ساری 3- دانشگاه آزاد اسلامی چالوس

کلمات کلیدی :

مدیریت استرس،همکاری گروهی،دانش آموزان ابتدایی،حل مسائل

چکیده :

این پژوهش به بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس و همکاری گروهی بر افزایش توانایی حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی شهرستان ساری می پردازد. نمونه ای متشکل از 250 شرکت کننده از مدارس ابتدایی شهرستان انتخاب و به طور تصادفی در یک گروه آزمایشی که آموزش مدیریت استرس و همکاری گروهی را دریافت می کند یا یک گروه کنترل تخصیص داده می شود. این مطالعه از یک طرح پیش آزمون/پس آزمون برای ارزیابی تغییرات در توانایی های حل مسئله قبل و بعد از مداخله استفاده می کند. تجزیه و تحلیل داده ها شامل انجام آزمون t نمونه های مستقل برای مقایسه میانگین نمرات توانایی حل مسئله بین گروه آزمایش و کنترل خواهد بود.. نتایج حاصل از آزمون‌های تی نمونه‌های مستقل، بهبود معنی‌داری را در توانایی‌های حل مسئله در میان شرکت‌کنندگانی که آموزش دریافت کردند در مقایسه با گروه کنترل نشان می‌دهد. این یافته‌ها اثربخشی مداخله را در افزایش مهارت‌های حل مسئله در دانش‌آموزان ابتدایی نشان می‌دهد. هدف از یافته‌های این مطالعه ارائه بینش‌های ارزشمندی در مورد اثربخشی آموزش مدیریت استرس و همکاری گروهی در افزایش مهارت‌های حل مسئله در دانش‌آموزان ابتدایی با پیامدهایی برای عملکرد و سیاست آموزشی است.