کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

شیوه های تدریس خلاقیت آفرین

نویسندگان :

افشین کاوسی¹ علی کاوسی²

1- دانشگاه فرهنگیان - پردیس شهید باهنر بیرجند 2- دانشگاه فرهنگیان - پردیس شهید باهنر بیرجند

کلمات کلیدی :

خلاقیت،آموزش،یادگیری

چکیده :

این مقاله شیوه های تدریس خلاقیت آفرین را مورد بررسی قرار می دهد. در این مقاله خلاقیت و یادگیری تعریف و تشریح شده است. همچنین ضرورت پرورش خلاقیت در دانش اموزان بیان شده و در پایان روش های تدریسی که موجب پرورش خلاقیت می شوند مورد بررسی قرارگرفته است. یافته های این مقاله نشان می دهد که پژوهش، بستری مناسب برای تقویت و گسترش روحیه ابتكار، نوآوری و خلاقیت است. معلم به عنوان ایجاد کننده شرایط و تسهیل کننده يادگیری دانش آموزان می تواند از طریق نوگرایی، انعطاف پذیری، عدم اجبار دانش آموزان به حفظ و انباشت ذهنی، شوخ طبعی، پرهیز از راهبردها و روش های قالبی آموزش، زمینه سازی برای ابراز وجود شاگردان و افزایش اعتماد به نفس در آنان، تحریک حس کنجکاوی فراگیران و بالاخره توأم ساختن آموزش با پژوهش به آموزش خلاق و پرورش خلاقیت در کودکان و نوجوانان بپردازد. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر خلاقیت بر یادگیری می باشد و روشی که در این مقاله از آن استفاده شده است، روش مروری و یادداشت برداری است؛ به گونه ای که سایر مقالات مورد بررسی قرار می گیرد و چکیده ای از آنها در مقاله ارائه می شود.