کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی تاثیرگذاری سواد اطلاعاتی معلمان بر رشد شخصیت و توانمند سازی دانش آموزان دبستان آموزش و پرورش ناحیه ی 1 زاهدان

نویسندگان :

زهرا ابراهیمی شاهرودی¹ زهرا پودینه بحری² ام البنین پودینه³ فرشته رمضانی خیبری⁴

1- آموزش و پرورش 2- آموزش وپرورش 3- آموزش وپرورش 4- آموزش و پرورش

کلمات کلیدی :

سواد اطلاعاتی معلمان، رشد شخصیت و توانمند سازی دانش آموزان،آموزش و پرورش ناحیه 1 زاهدان

چکیده :

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیرگذاری سواد اطلاعاتی معلمان بر رشد شخصیت و توانمند سازی دانش آموزان دبستان آموزش و پرورش ناحیه ی 1 زاهدان که به شیوه ی توصیفی- همبستگی با استفاده از پرسشنامه ی محقق ساخته ی سواد اطلاعاتی و توانمندسازی و رشد و شخصیت که دارای ۴ سوال ۴ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ 754/. انجام شده است،جامعه ی آماری ما در پژوهش حاضر کل دانش آموزان ابتدایی ناحیه ی 1زاهدان است که ۳۲۰ دانش آموز به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند،براساس نتایج به دست آمده می توان گفت که بین تشخیص نیاز اطلاعاتی دانش آموزان توسط معلمان ،بین ارزیابی اطلاعاتی دانش آموزان توسط معلمان ،بین استفاده موثر از اطلاعات دانش آموزان توسط معلمان ،بین مکان یابی اطلاعات دانش آموزان توسط معلمان بر رشد شخصیت وتوانمند سازی همبستگی مثبت ومعنی داری وجود دارد، براساس اطلاعات به دست آمده می توان گفت با توجه به مثبت بودن نتایج به دست آمده سوال اصلی پژوهش دارای جواب و سواد اطلاعاتی معلمان بر رشد شخصیت وتوانمند سازی دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ی 1 زاهدان همبستگی مثبت ومعنی داری وجود دارد ؛تایید می شود.