کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی نوآوری شغلی و یادگیری سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی در کارکنان ورزش و جوانان استان ایلام

نویسندگان :

سیده طاهره موسوی راد¹ لیلا رحمی²

1- دانشگاه پیام نور 2- دانشگاه پیام نور

کلمات کلیدی :

نوآوری شغلی،یادگیری سازمانی،توانمندسازی

چکیده :

هدف اصلی این تحقیق بررسی نوآوری شغلی و یادگیری سازمانی با نقش میانجی توانمندسازی در کارکنان ورزش و جوانان استان ایلام است. روش تحقیق از نوع توصیفی – پیمایشی از نوع همبستگی می‌باشد. جامعه آماری کارکنان ورزش و جوانان استان ایلام به تعداد 146 نفر بودند. به دلیل محدودیت جامعه، نمونه به صورت کل شمار برابر با جامعه آماری یعنی 146 نفر در نظر گرفته شد. محقق از پرسشنامه نوآوری سازمانی جرفی و همکاران (2013)، پرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه (2001) و پرسشنامه توانمندسازی کارکنان اسپریتزر و میشرا (1992) برای جمع‌آوری داده‌های آماری استفاده کرد. یافته‌های تحقیق نشان داد بین مؤلفه‌های نوآوری شغلی با یادگیری سازمانی و توانمندسازی در کارکنان ورزش و جوانان استان ایلام رابطه‌ی معناداری وجود دارد. 28 درصد از واریانس متغیر ملاک (نوآوری شغلی) به‌وسیله متغیر پیش‌بین (توانمندسازی کارکنان) پیش‌بینی می‌شود. همچنین 47 درصد از واریانس متغیر ملاک (یادگیری سازمانی) به‌وسیله متغیر پیش‌بین (توانمندسازی کارکنان) پیش‌بینی می‌شود. درنتیجه عامل اساسی پایداری، پویایی و موفقیت‌های سیستم سازمانی، حرکت با محوریت خلاقیت و نوآوری است که باید کارگاه‌های آموزشی برای کارکنان ورزش و جوانان برنامه‌ریزی شود. کلمات کليدي: ، ، .