کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی اثربخشی سواد اطلاعاتی و رسانه ای معلمان بر ارتقاء مهارت های حرفه ای آنان و ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان

نویسندگان :

شیرین یزدانی تپه سری¹

1- دانشگاه آزادساری

کلمات کلیدی :

سواد اطلاعاتی،یادگیري اثربخش،معلمان،دانش آموزان

چکیده :

پژوهش حاضر به نقش سواد اطلاعاتی و رسانه ای معلمان بر افزایش کارایی و مهارت های حرفه ای آنان و ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان می پردازد. یکی از راه هاي شناخت دانش آموزان در دنیاي امروز و نزدیک تر شدن به تفکر آن ها، داشتن سواد اطلاعاتی معلمان است .به این معنا که معلمی که داراي سواد اطلاعاتی است بهتر می تواند در محیط کلاس که جزء جامعه ي دیجیتالی است فعالیت کند و همچنین درك بهتري از عواطف و تفکرات دانش آموزان دنیاي دیجیتالی خواهد داشت. معلمی که داراي سواد اطلاعاتی قوي است می تواند این مهارت را در روش هاي تدریس خود به کار ببرد و محیط کلاس ترغیبی را جذاب تر و غنی تر سازد. بدیهی است که روش هاي تدریس مؤثر و مهارت معلمان بر روي انگیزه ي یادگیري دانش آموزان و در نهایت عملکرد تحصیلی دانش آموزان مؤثر خواهد بود. معلم مجهز به مهارت هاي سواد اطلاعاتی و رسانه اي، می تواند این مهارت ها را به دانش آموزان خود منتقل نموده و یادگیرندگان مادام العمر تربیت نماید که می توانند در ساختن آینده اي روشن و بهتر براي جامعه، نقش موثري داشته باشند. پژوهش حاضر از نوع مروری و با روش کتابخانه ای و باتوجه به اطلاعاتی که در کتاب ها، تحقیقات در این زمینه، استفاده از تجارب و اطلاعات صاحب نظران و تجربیات شخصی ما بود با هدف تقویت و ارتقاء سطح سواد اطلاعاتی و مهارت های حرفه ای معلمان همچنین ارتقاء کیفیت یادگیری در دانش آموزان می باشد.