کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

پیش بینی گرایش به رفتار پر خطر بر اساس سبک زندگی و ویژگی های شخصیتی دانش آموزان

نویسندگان :

حسین امیری¹ حسن براتی² معصومه شجاعی³

1- آموزش و پرورش ناحیه 2 ساری 2- آموزش و پرورش ناحیه 2 ساری 3- آموزش و پرورش ناحیه 2 ساری

کلمات کلیدی :

گرایش به رفتار پر خطر،سبک زندگی،ویژگی های شخصیتی،دانش آموزان

چکیده :

هدف اصلی این پژوهش «پیش بینی گرایش به رفتار پر خطر بر اساس سبک زندگی و ویژگی های شخصیتی دانش آموزان» بود. روش پژوهش در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه 2 شهر ساری در سال تحصیلی 1403-1402 به تعداد 5663 نفر که از این تعداد 361 نفر به عنوان نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان به صورت تصادفی طبقه ای برحسب جنسیت انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های استاندارد رفتار خطرپذیری نوجوانان ایرانی زاده محمدي و همکاران (1390)، سبک زندگی لعلی و همکاران (1391) و ویژگی های شخصیتی نئو (1986) بود. داده ها با استفاده از آزمون های کولموگروف–اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره از طریق نرم افزار SPSS تجزيه و تحليل شد. نتايج نشان داد که بين سبک زندگی و ویژگی های شخصیتی با گرایش به رفتار پر خطر در دانش آموزان رابطه معنادار و معکوس وجود دارد. همچنین متغیرهای پیش بین می توانند 51 درصد از واریانس گرایش به رفتار پر خطر در دانش آموزان را پیش بینی نمایند.